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发布时间:2021-12-01 浏览次数:1861

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本报6月13日讯(记者韩卿立)不论是身居草原林海还是大漠深山,基层党员干部和农牧民群众都可以在安装于苏木乡镇、嘎查村活动场所的远程教育电视机前轻松享受到方便快捷的现代化信息服务,随时查取政策理论、法律法规、致富信息、科技知识乃至于各类文化娱乐资源。到今年5月底,内蒙古自治区苏木乡镇、嘎查村、涉农社区已建成各种模式终端站点12015个,覆盖率达95,使基层党员干部和农牧民群众搭上了“信息直通车”。

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  2006年,18岁的刘淼以理科685分考进北大元培学院,但随后他就沉迷于《魔兽争霸》游戏。大一下学期末多门成绩亮红灯,大二下学期被校方劝退。今年,重新复读的刘淼以理科680分被清华大学录取。

“我对未来在印尼的工作充满了憧憬,当一名教师传播汉语文化是我的理想。”来自重庆的研究生孙海霞说。来自河北师大对外汉语专业的韩颖佳告诉记者:“我一定好好学、认真教,相信在异国当汉语教师的经历将是我人生宝贵的财富,也希望在当地结交新朋友、好朋友。”

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不过,《凿空》依然表达了刘亮程对阿不旦村乃至龟兹地区的隐忧。随着现代文明的进入,龟兹不再是当年刘亮程笔下《一个人的村庄》里那个宁静、安详、诗意的黄沙梁了。沉睡中的村庄被现代机械吵醒,人也醒了。村里除了张旺财、玉素甫这两人的挖掘之外,其实到处都是挖掘,用本地的农具坎土曼挖,用外来的工具铁锨挖,用挖掘机挖,用钻机钻……盗墓贼在挖,考古专家在挖,石油工人在挖,矿工在挖……一个又一个空洞在地底膨胀开来,阿不旦村之下的大地几乎被凿成了空壳,村庄凌驾在虚空之上。“那些嘈杂的声音到底是要走的,但留下的却是一个千疮百孔的村庄。好在,村庄依靠声音有自我修复能力,它会慢慢把以前生活中有价值的东西恢复。”

在高等学校,起码有八大统筹。一是统筹“三个面向”,使学校的定位和规划体现面向未来、面向世界、面向现代化的要求;二是统筹规模、结构、质量、效益,把握发展节奏,抓住质量生命线;三是统筹三大职能,以培养人才为中心,正确处理人才培养、知识创新、社会服务之间的关系,合理安排教育教学、科学研究、社会服务等项任务;四是统筹学科门类,尊重学科发展规律,顺应学科发展趋势,立足自身优势,构建富有特色的学科体系;五是统筹办学结构,按照自身的定位,合理确定办学的层次结构;六是统筹三大资源,用“人才资源是第一资源”的理念推进人才强校战略,要树立“大学既是大师之谓,也是大楼之谓”的新观念,推进现代教育手段和条件建设,推进资源共享,同时还要开发校誉、人脉等社会资源,发展学校的办学实力;七是统筹教学、科研、教辅、管理、工勤等五支队伍,从学校整体定位出发,按需设岗,人尽其才;八是统筹经济与社会两大效益,促进教育公平。

《纲要》强调,各级政府教育经费支出,按照事权和财权相统一的原则,在财政预算中单独列项,并报同级人民代表大会批准且向社会公布,确保落实到位。

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中国工程院院士、中国科学院计算所所长李国杰研究员认为,对目前的量化学术考评体系要辩证地看待,量化考评体系本身并没有错,错在有人滥用了它。以自然科学研究领域的重要考核指标《科学论文索引》(SCI)论文为例,上个世纪80年代末,南京大学在国内率先引入这一标准时,对引导科研人员、特别是从事基础研究的科研人员积极进行学术探索,融入国际学术研究前沿领域都起到了积极的作用,并且对改变当时松散的学术管理状态和坐井观天的学术研究风气起到了历史性的重大作用。但是近些年来,一些大学和科研单位过分看重SCI论文的数量,以其多寡作为单位和个人评价的一个重要标准,并不惜财力、物力鼓励SCI论文的发表,使SCI论文在质量没有跟上的情况下,数量成倍增加,导致SCI的正面引导作用越来越小,负面效用却越来越明显。

从“齐全哥”到为孩子“跑官”,操心的父母又开始为孩子设计就业“路线图”了,似乎有包办一切的趋势,真是可怜天下父母心。殊不知,再好的设计图纸,在建设过程中也会经常修改。更何况孩子成长过程中,所需要的经历、滋味、感受,都是父母不能代替与设计的。

———全国人大代表拜秀花眼中的西部教育

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今后,我省每学年安排两次申请教师资格认定教育学和教育心理学考试,每年度一次认定,并形成制度。据悉,我省教师资格认定程序是:教师资格认定申请网上报名;教师资格材料初审、现场确认;安排申请认定教师资格者体检、面试试讲;上网认定;发放教师资格证书。(李文亭)

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